Pessoal hoje na última aula, iniciei explicações sobre o sistema digestório e como vocês participaram ativamente da aula, achei válido postar o vídeo sobre o assunto.
Segue link com uma reportagem exibida no Globo Reporter, tem 40 minutos vale a pena! Explica sobre todo o corpo humano, na verdade é um documentário americano, que a tv aberta disponibilizou.
O nome do vídeo já diz tudo: FANTÁSTICA MÁQUINA HUMANA.
http://www.youtube.com/watch?v=XZEW0Qw_XTQ
ATÉ A PRÓXIMA!
terça-feira, 20 de agosto de 2013
segunda-feira, 19 de agosto de 2013
Pessoal vídeo the story of stuff
The story of stuff
Um vídeo que fala sobre sustentabilidade, bens duráveis, e forma de produção industrialização em massa.
Assistam!http://www.youtube.com/watch?v=xaglF9jhZLs
Um vídeo que fala sobre sustentabilidade, bens duráveis, e forma de produção industrialização em massa.
Assistam!http://www.youtube.com/watch?v=xaglF9jhZLs
terça-feira, 13 de agosto de 2013
Visita ao Centro de Memória e Cultura Julio Simões
Galerinha não sei vocês mas...curti bastante a visitação ao Centro de Memória e Cultura Julio Simões, além do aprendizado de que com determinação, honestidade e humildade que alcançamos o sucesso, conhecer a história de um grande empresário também é conhecer um pouco da história da nossa cidade, afinal a empresa JLS cuida da limpeza pública e transporte da nossa Mogi das Cruzes.
Deixo aqui o link do PROJETO VOCÊ QUER? VOCÊ PODE!
http://projetovocequervocepode.net/
Aproveitem para pesquisar e buscar mais sobre a empresa JLS e sobre o projeto.
Até a próxima!
Deixo aqui o link do PROJETO VOCÊ QUER? VOCÊ PODE!
http://projetovocequervocepode.net/
Aproveitem para pesquisar e buscar mais sobre a empresa JLS e sobre o projeto.
Até a próxima!
domingo, 11 de agosto de 2013
Trabalho e Provas
FIQUEM ATENTOS!
Galerinha, passando para mais uma vez lembra-los que na sexta-feira (09/08/2013) solicitei um trabalho de Geografia, seguem as informações:
Assunto: Regiões e relevo brasileiro
para ser entregue dia: 20/08/2013 TERÇA-FEIRA.
ORIENTAÇÕES:
O trabalho deverá ser feito em folha almaço ou sulfite pautada;
Manuscrito, COM LETRA LEGÍVEL;
Capa
*contendo no parte superior (nome da escola: E.M Carlos Alberto Lopes)
* centralizado o título do trabalho
* no rodapé: nome completo, número da chamada, ano, data
Ao final do trabalho *item obrigatório
Registrar as fontes do trabalho, ou seja, anotar o nome dos livros ou sites em que foram pesquisadas as informações para elaboração do trabalho.
Lembrando
Poderá usar mapas, figuras, imagens e gráficos impressos ou cópias a mão
Dica
Aproveitem as dicas dos sites que estão no blog e sempre confirmem as informações com livros.
Bom trabalho a todos!
PROVAS
20/08 - AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA
Conteúdos: Interpretação textual, charges, crônica, dígrafos, verbos, sinais de pontuação, substantivos próprios e comum, sinônimo e antônimo.
21/08 - AVALIAÇÃO MATEMÁTICA
Conteúdos: Multiplicação, Divisão com e sem resto com até 3 números na chave, Situações problemas e Sólidos geométricos.
22/08 - AVALIAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS E SOCIAIS
Conteúdos: Tipos de clima brasileiro, Estados e Capitais, Povos indígenas e Hábitos de vida saudáveis.
Estudem e prestem atenção nas aulas desta semana (12 a 14 de agosto) pois farei revisões visando as avaliações.
Galerinha, passando para mais uma vez lembra-los que na sexta-feira (09/08/2013) solicitei um trabalho de Geografia, seguem as informações:
Assunto: Regiões e relevo brasileiro
para ser entregue dia: 20/08/2013 TERÇA-FEIRA.
ORIENTAÇÕES:
O trabalho deverá ser feito em folha almaço ou sulfite pautada;
Manuscrito, COM LETRA LEGÍVEL;
Capa
*contendo no parte superior (nome da escola: E.M Carlos Alberto Lopes)
* centralizado o título do trabalho
* no rodapé: nome completo, número da chamada, ano, data
Ao final do trabalho *item obrigatório
Registrar as fontes do trabalho, ou seja, anotar o nome dos livros ou sites em que foram pesquisadas as informações para elaboração do trabalho.
Lembrando
Poderá usar mapas, figuras, imagens e gráficos impressos ou cópias a mão
Dica
Aproveitem as dicas dos sites que estão no blog e sempre confirmem as informações com livros.
Bom trabalho a todos!
PROVAS
20/08 - AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA
Conteúdos: Interpretação textual, charges, crônica, dígrafos, verbos, sinais de pontuação, substantivos próprios e comum, sinônimo e antônimo.
21/08 - AVALIAÇÃO MATEMÁTICA
Conteúdos: Multiplicação, Divisão com e sem resto com até 3 números na chave, Situações problemas e Sólidos geométricos.
22/08 - AVALIAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS E SOCIAIS
Conteúdos: Tipos de clima brasileiro, Estados e Capitais, Povos indígenas e Hábitos de vida saudáveis.
Estudem e prestem atenção nas aulas desta semana (12 a 14 de agosto) pois farei revisões visando as avaliações.
quinta-feira, 8 de agosto de 2013
Aula Informática 05/08 - PAPAGAIO BRASIL
Senhores do 5º ano B vocês que são as bençãos maravilhosas da minha vida....(S2) Segue o link do Papagaio Brasil, estudem brincando é mais legal! Estados e Capitais é mais um conteúdo da nossa prova de Ciências Naturais e Sociais fiquem atentos!
http://www.escolagames.com.br/jogos/papagaioBrasil/
P.S: Semana de provas: 20, 21 e 22 de Agosto, quero vocês bem lindinhos pra todo mundo tirar notas maiores que 8 hein?!
Até a próxima!
http://www.escolagames.com.br/jogos/papagaioBrasil/
P.S: Semana de provas: 20, 21 e 22 de Agosto, quero vocês bem lindinhos pra todo mundo tirar notas maiores que 8 hein?!
Até a próxima!
quinta-feira, 1 de agosto de 2013
E os verbos?
Pessoal, segue aí breve explicação sobre VERBOS e junto o link de um jogo on line sobre o assunto, leiam, joguem e qualquer dúvida, aproveitem a semana que vem para questionar e tirar todas as dúvidas.
Até porque teremos a prova na semana do dia 12/08.
VERBOS
A todo o momento estamos praticando uma ação, como ler, pular, brincar, passear.
E durante esses momentos em que fazemos algo, manifestamos nossos sentimentos, nosso estado de espírito de diversas maneiras, tais como: alegres, tristes, cansados, eufóricos, entre outros.
Para que possamos entender melhor sobre isto, analisaremos as devidas orações:
Paulo soltou a pipa A garota está contente
A primeira expressa uma ação – soltar a pipa
A segunda expressa um estado em que a garota se encontra - feliz
Agora se dissermos que está chovendo muito hoje, a oração representa um fenômeno da natureza, que é chover.
Logo, podemos definir o verbo como o termo que expressa ação, estado ou fenômeno da natureza.
O verbo é o elemento que mais se flexiona. Para compreendermos sobre este termo, observe:
Os artistas chegaram para a apresentação.
Percebemos que o verbo está no plural, justamente para concordar com o substantivo – artistas.
Aprofundando nosso conhecimento sobre esta classe, é importantíssimo sabermos sobre os seguintes casos:
As pessoas do verbo:
1ª pessoa – Quem fala- eu e nós
2ª pessoa - Quem ouve – Tu e vós
3ª pessoa – De quem se fala – Ele/eles- Ela/elas
Os números do verbo:
Singular – Eu, tu, ele
Plural – Nós, vós, eles
Os tempos:
Presente – hoje – Indica que a ação está acontecendo no exato momento: Eu leio a história.
Passado ou pretérito – ontem – indica que a ação já ocorreu: Meu irmão foi ao passeio.
Futuro – amanhã – Indica uma ação que ainda vai acontecer: Mamãe fará minha festa.
As conjugações do verbo:
1ª conjugação – os verbos terminados em “ar” – brincar, nadar, passear.
2ª conjugação – São terminados em “er” – vender, ler, correr.
3ª conjugação – terminados em “ir” – partir, sorrir, preferir.
Os modos:
Indicativo – representa uma certeza: Nós vamos ao cinema.
Subjuntivo – Expressa uma dúvida: Se você fosse comigo, ficaria contente.
Imperativo – Expressa uma ordem: Não faças isto, pode se machucar.
Além de todas estas particularidades, o verbo ainda possui as formas nominais. São elas:
Infinitivo – É o verbo na sua forma original – falar (-ar)
Gerúndio – Revela uma ação em continuidade – brincando (-ndo)
Particípio – Expressa uma ação passada – cantado, participado (-do)
E durante esses momentos em que fazemos algo, manifestamos nossos sentimentos, nosso estado de espírito de diversas maneiras, tais como: alegres, tristes, cansados, eufóricos, entre outros.
Para que possamos entender melhor sobre isto, analisaremos as devidas orações:
Paulo soltou a pipa A garota está contente
A primeira expressa uma ação – soltar a pipa
A segunda expressa um estado em que a garota se encontra - feliz
Agora se dissermos que está chovendo muito hoje, a oração representa um fenômeno da natureza, que é chover.
Logo, podemos definir o verbo como o termo que expressa ação, estado ou fenômeno da natureza.
O verbo é o elemento que mais se flexiona. Para compreendermos sobre este termo, observe:
Os artistas chegaram para a apresentação.
Percebemos que o verbo está no plural, justamente para concordar com o substantivo – artistas.
Aprofundando nosso conhecimento sobre esta classe, é importantíssimo sabermos sobre os seguintes casos:
As pessoas do verbo:
1ª pessoa – Quem fala- eu e nós
2ª pessoa - Quem ouve – Tu e vós
3ª pessoa – De quem se fala – Ele/eles- Ela/elas
Os números do verbo:
Singular – Eu, tu, ele
Plural – Nós, vós, eles
Os tempos:
Presente – hoje – Indica que a ação está acontecendo no exato momento: Eu leio a história.
Passado ou pretérito – ontem – indica que a ação já ocorreu: Meu irmão foi ao passeio.
Futuro – amanhã – Indica uma ação que ainda vai acontecer: Mamãe fará minha festa.
As conjugações do verbo:
1ª conjugação – os verbos terminados em “ar” – brincar, nadar, passear.
2ª conjugação – São terminados em “er” – vender, ler, correr.
3ª conjugação – terminados em “ir” – partir, sorrir, preferir.
Os modos:
Indicativo – representa uma certeza: Nós vamos ao cinema.
Subjuntivo – Expressa uma dúvida: Se você fosse comigo, ficaria contente.
Imperativo – Expressa uma ordem: Não faças isto, pode se machucar.
Além de todas estas particularidades, o verbo ainda possui as formas nominais. São elas:
Infinitivo – É o verbo na sua forma original – falar (-ar)
Gerúndio – Revela uma ação em continuidade – brincando (-ndo)
Particípio – Expressa uma ação passada – cantado, participado (-do)
Por Vânia Duarte
Graduada em Letras
Equipe Escola Kids
Graduada em Letras
Equipe Escola Kids
Próximas aulas...
Galerinha...segue link sugestivo do site: escola games, especificamente o jogo dividindo a pizza, neste jogo vocês já terão noções de fração. Aproveitem e se preparem para aprendermos FRAÇÕES, pois jogando é ainda mais divertido! :)http://www.escolagames.com.br/jogos/dividindoPizza/
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